Ranking Centros en Creación de Proyectos Sociales en Latinoamérica

Aina Institute concentra su oferta en el tercer sector y la economía social. Su máster en creación de proyectos sociales, gestión de ONG y emprendimiento social se imparte junto a la Universitat de Barcelona con doble titulación y créditos ECTS, y el mismo itinerario existe también en formato de posgrado. El temario recorre el marco jurídico de una ONG, la gestión económica y contable, las estrategias de financiación y captación de fondos, la comunicación institucional y el enfoque de género y sostenibilidad en la gestión de proyectos. La metodología plantea que cada participante diseñe su propio proyecto social durante el curso y lo acompañe con prácticas en el sector.

La Universidad de Chile articula su relación con la sociedad desde la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones, que junto a la red de direcciones de extensión de sus facultades sostiene una política común de extensión y vinculación con el medio. Su instrumento más visible es el Fondo Concursable Valentín Letelier, una convocatoria triestamental que financia proyectos donde el conocimiento universitario se pone a trabajar con la ciudadanía de distintas regiones del país. Entre sus criterios figuran el enfoque de género y la perspectiva de derechos humanos, y a las iniciativas concurren juntos académicos, estudiantes y personal de colaboración.

EAFIT canaliza su trabajo con el entorno a través de EAFIT Social, un centro de estudio e incidencia que diseña, ejecuta y evalúa programas de intervención social y cultural sobre la relación entre universidad, territorio y comunidad. Sus líneas combinan la formación de líderes, el acompañamiento comunitario y el fortalecimiento organizacional con una labor de sistematización y think tank en sostenibilidad e innovación social, siempre apoyada en aliados estratégicos. Para los estudiantes, esa actividad se traduce en aprendizaje experiencial, contacto directo con problemas sociales y voluntariado.

La Universidad ORT México orienta toda su actividad académica al sector social: su misión es formar profesionales en administración, responsabilidad, emprendimiento y liderazgo sociales capaces de desarrollar, implementar y evaluar programas y organizaciones de alto impacto. Es la única universidad de Latinoamérica especializada en este ámbito. Los planes de estudio se diseñaron en comités colegiados que reunieron a académicos con profesionales de organizaciones sociales, y el claustro combina grados de maestría y doctorado con trayectoria en los ámbitos público, privado y del tercer sector. Ocho de cada diez estudiantes participan de forma activa en algún programa o proyecto social.

La USP organiza su relación con la sociedad en dos frentes. La Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária coordina la extensión universitaria en todos sus campus, con cursos registrados y aprobados en un sistema institucional propio que cubre desde la especialización hasta la difusión del conocimiento. En paralelo, el programa Aprender na Comunidade apoya actividades docentes fuera del campus en las que estudiantes de grado ejercen su práctica profesional en contacto directo con la comunidad, reuniendo competencias de distintos cursos y unidades en proyectos transdisciplinares.

INCAE trabaja el desarrollo social desde su Centro Latinoamericano para la Competitividad y el Desarrollo Sostenible, que interviene con gobiernos, municipalidades y organizaciones de la sociedad civil de toda la región. Sus programas acompañan a emprendedores en fase temprana, a negocios liderados por mujeres y a la pequeña empresa que busca acceso al financiamiento, y ofrecen a las instituciones públicas herramientas de gestión orientadas a la transparencia y la participación ciudadana. La escuela asesora además en políticas climáticas y en sostenibilidad de destinos turísticos, y mide resultados con evaluaciones de impacto basadas en el Índice de Progreso Social.

La Pontificia Universidad Católica de Chile canaliza buena parte de su trabajo social a través del Centro de Políticas Públicas UC, que conecta la investigación de sus facultades con los desafíos del país mediante una metodología propia de articulación de actores. El centro elabora informes y propuestas basadas en evidencia, convoca equipos multidisciplinarios de académicos y abre instancias en las que los propios estudiantes participan en la resolución de problemas sociales, además de trabajar directamente con municipios. Su oferta formativa incluye diplomados, cursos y talleres dirigidos a profesionales y líderes del ámbito público.

El Tecnológico de Monterrey ordena su acción social en torno a los objetivos de desarrollo sostenible y la recoge en un reporte periódico de iniciativas que abarca la mayoría de los estados del país. En ella participan profesores, estudiantes, personal, directivos y egresados, y se articula con organizaciones de la sociedad civil, gobierno y empresa. El programa de Servicio Social y las Experiencias Tec llevan a los estudiantes a intervenir sobre necesidades reales de las comunidades donde la institución tiene presencia, y varios grupos de investigación orientan su trabajo específicamente al impacto social.

La Universidad de los Andes reúne en su centro de impacto social el trabajo de los profesores de la Facultad de Ciencias Sociales con organizaciones, empresas y entidades públicas. Su actividad cubre el ciclo completo de un proyecto: líneas de base, estudios prospectivos, diseño de planes y programas y evaluación de impacto antes y después de la intervención, con especial atención al relacionamiento y la participación de las comunidades implicadas. Ese conocimiento se traslada a asesorías a medida y a cursos de educación continuada, y se debate en seminarios abiertos entre la academia y los actores del desarrollo.

La Universidad del Pacífico organiza su dimensión social en el Centro de Ética y Gestión Sostenible, que integra la responsabilidad social en el currículo y en las metodologías docentes, sostiene líneas de investigación interdisciplinarias aplicadas y colabora de forma estable con el Estado, la empresa y las organizaciones de la sociedad civil. La universidad lidera en el país la red de instituciones de educación superior orientada a los criterios ambientales, sociales y de gobernanza. Su Academia de Líderes Ubuntu forma en liderazgo de servicio y ética del cuidado a estudiantes, organizaciones juveniles y docentes vinculados a iniciativas sociales, y su Escuela de Gestión Pública publica metodología de teoría del cambio para el diseño de proyectos de innovación social.