Formación en IA obligatoria: 4Geeks Academy explica qué pruebas guardar

4Geeks Academy explica qué obliga a hacer el artículo 4 del reglamento europeo de IA tras el Ómnibus de 2026 y qué documentación conviene guardar para demostrarlo.

La escuela de tecnología 4Geeks Academy ha publicado una guía sobre el artículo 4 del reglamento europeo de inteligencia artificial, el que exige a las empresas formar a su personal en IA desde febrero de 2025. Su tesis, firmada por Víctor Gómez, CEO de 4Geeks Academy en España, es que cumplir la norma no se resuelve con un certificado de dos horas, sino con formación en IA obligatoria que cambie de verdad cómo trabaja el equipo, y con pruebas de que esa formación se ha hecho.

La escuela recuerda que el artículo 4 sigue vigente, aunque su redacción se suavizó con el paquete Ómnibus de 2026. Según su lectura, el texto pasó de exigir medidas para «garantizar» un nivel suficiente de alfabetización a pedir medidas «para apoyar el desarrollo» de esa alfabetización, atendiendo a los conocimientos, la experiencia y el contexto de uso de cada plantilla. La obligación se mantiene; lo que cambia es el tono.

Por qué un certificado de dos horas no basta

El punto central de la guía es que la ley busca un efecto real, no un papel. 4Geeks sostiene que una formación de dos horas que no cambia cómo trabaja el equipo tampoco cumple lo que la norma persigue y, además, sirve de poco si un día hay que demostrar que se tomaron medidas. La escuela distingue entre acumular certificados y conseguir que las personas usen la IA con criterio en su trabajo.

Ese matiz conecta con el propio texto legal, que habla de tener en cuenta el contexto de uso: no es lo mismo, argumenta la escuela, el personal de marketing que usa un asistente para redactar borradores que un departamento que emplea IA para cribar candidaturas, donde el nivel de exigencia debería ser mayor.

Cuatro pruebas que conviene tener preparadas

La parte más práctica de la guía es una lista de documentación que una empresa puede reunir para demostrar que ha actuado. 4Geeks propone cuatro evidencias:

• Inventario de IA: qué herramientas se usan, quién las usa y para qué.
• Matriz rol-riesgo: qué nivel de formación necesita cada puesto según el riesgo de su uso de la IA.
• Registro de formación: quién se formó, cuándo, en qué contenidos y con qué duración.
• Justificación de proporcionalidad: por qué esa formación es razonable para el tamaño y la actividad de la empresa.

La escuela precisa que el artículo 4 no impone literalmente llevar un registro documental, pero que tener estas pruebas ordenadas es la forma sensata de responder si una autoridad pregunta. Es, dice, la misma matriz con la que diseña la formación que imparte a las empresas.

La formación como respuesta, no como trámite

Frente al certificado exprés, 4Geeks plantea la formación como una inversión que se nota en el día a día. Para los equipos no técnicos, propone su programa AI Fluency, una formación en IA para empresas de cuatro semanas pensada para personas que no necesitan programar, pero sí entender la IA con criterio para usarla en su puesto. Para quien quiera ir algo más allá, ofrece Inteligencia Artificial Aplicada, un curso de IA online de seis semanas con mentoría individual. Quien quiera comparar sus itinerarios puede revisarlos en la página de 4Geeks Academy opiniones.

El mensaje de fondo de la guía es que cumplir el artículo 4 y hacer las cosas bien apuntan al mismo sitio: que las personas sepan usar la IA con criterio. El papeleo, sostiene la escuela, viene después y solo tiene sentido si detrás hay una formación real.

4Geeks Academy: IA, cuatro programas de carrera y campus en España

4Geeks Academy es una escuela de tecnología con foco en la inteligencia artificial. Imparte cuatro programas de carrera —Ingeniería de IA (24 semanas), Desarrollo Full Stack con IA (20), Ciencia de Datos y Machine Learning (18) y Ciberseguridad (16)— y programas para profesionales como Inteligencia Artificial Aplicada y AI Fluency. En España cuenta con campus en Madrid, Barcelona, Valencia y Málaga, y combina proyectos prácticos con mentoría individual y un tutor de inteligencia artificial.